Tin tức

Hai bài văn 'đúc khuôn' của học sinh trong đợt kiểm tra gần đây gây lên mối lo ngại về tình trạng dạy thêm kiểu 'chép văn' đầy nguy hại.

GDVN- Không còn áp lực điểm số, học sinh sẽ không cần học thêm tối ngày, chúng ta sẽ trả lại ký ức quý giá nhất của con người, đó là tuổi thơ thời học sinh.

Cùng với Liên hoan phim Ý tại Hà Nội, Lãnh sự quán Ý tại TP.HCM cũng sẽ tổ chức sự kiện tương tự tại Thành phố Hồ Chí Minh từ ngày 3 đến 8 tháng Mười hai. Với 06 bộ phim đặc sắc với các thể loại chính kịch và hài kịch, bao gồm các phim đoạt giải ở những liên hoan danh tiếng, Liên hoan phim Italia 2023 sẽ mang đến những câu chuyện xoay quanh cuộc sống đô thị, mô tả xã hội đương đại của Italia đang đối mặt với những thách thức mới trong khi vẫn cố gắng kết nối, duy trì di sản truyền thống xưa kia của nó.

(Dân trí) - Đi học về, cậu con trai lớp 9 đưa cho anh bức thư, nói "cô giáo gửi cho ba mẹ". Ông bố không khỏi bất ngờ khi mở bì thư ra...

Ngày 20.11, Bảo hiểm xã hội (BHXH) TP.HCM và tỉnh Đắk Lắk trao tặng giấy khen tới các cá nhân, tập thể nhà trường đã có sáng kiến trong công tác vận động tổ chức, cá nhân tặng thẻ bảo hiểm y tế (BHYT) cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Nhiều học sinh học hai buổi/ngày, tối tiếp tục đi học thêm đến 21h và thường phải thức dậy lúc 3h-4h sáng để tiếp tục làm bài.

ANTD.VN - Tập sách “Anh hùng còn chi” đưa đến cho bạn đọc một hình dung đầy đủ, tổng thể hơn về sự nghiệp văn chương, hành trình cuộc đời nhà văn Nguyễn Huy Thiệp trong một giai đoạn khá dài, từ những năm 1970 cho đến khi ông rời cõi tạm, năm 2021.

VOV.VN - Tại Kỳ họp Đại hội đồng các quốc gia thành viên UNESCO lần thứ 42 diễn ra tại thủ đô Paris, Pháp, UNESCO vừa thông qua Nghị quyết về danh sách 53 danh nhân văn hóa và sự kiện lịch sử niên khóa 2023 - 2024 sẽ được tổ chức này vinh danh và kỷ niệm, trong đó có Danh nhân Việt Nam Hải thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác.

Liên hoan phim Italia 2023 giới thiệu 6 phim truyện đặc sắc cùng câu chuyện hậu trường tổ chức liên hoan phim quốc tế từ đạo diễn Antonio Termenini.

“Nếu chúng ta không khuyến khích và hỗ trợ độc giả nhỏ tuổi bằng cách tăng cường khả năng xuất hiện của những cuốn sách được viết và xuất bản cho chúng thì rồi sẽ đào đâu ra những đứa trẻ sẽ lớn lên để đọc sách dành cho người lớn?”